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湖南法治報訊（通訊員 陸云）“面對校園安全糾紛，如何依法妥善處理？”“教師職業(yè)行為的法律邊界在哪里？”8月12日，一場別開生面的法治講座走進(jìn)辰溪縣芙蓉學(xué)校，辰溪縣檢察院檢察官以生動案例為該校新入職教師送上“法治第一課”，幫助新進(jìn)教師系好職業(yè)“法治安全帶”。

講座中，檢察官結(jié)合《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，聚焦校園安全風(fēng)險防范、未成年人保護(hù)法律職責(zé)、教師職業(yè)行為規(guī)范以及學(xué)生權(quán)益維護(hù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，從課堂管理中的言語邊界，到學(xué)生意外傷害的責(zé)任劃分；從防范校園欺凌的法律途徑，到教師自身權(quán)益的維護(hù)方法……一個個真實(shí)案例讓抽象的法律條文變得鮮活可感，互動問答環(huán)節(jié)讓新教師們主動參與，將疑問一一化解。